第二批主題教育開展以來(lái),江陰市牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求,堅(jiān)持以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干,把學(xué)思想作為首要任務(wù)貫穿始終,把擔(dān)當(dāng)作為著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),聚焦全覆蓋開展、分領(lǐng)域推進(jìn),持續(xù)推動(dòng)主題教育走深走實(shí)、見行見效。
以“關(guān)鍵少數(shù)”先學(xué)一步、學(xué)深一層,示范帶動(dòng)“絕大多數(shù)”,江陰分層分階段舉辦市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和高新區(qū)、臨港開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子主題教育讀書班,以“示范學(xué)”專門開班動(dòng)員、“啟發(fā)學(xué)”專家授課輔導(dǎo)、“深入學(xué)”專心研讀思考、“感悟?qū)W”專題研討交流的“四學(xué)四專”學(xué)習(xí)機(jī)制推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部坐下來(lái)、靜下心,在原原本本學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論中得真知、悟真諦、求真理。
第二批主題教育參加單位人員范圍廣、類型多、數(shù)量大。江陰科學(xué)制定主題教育“施工圖”,在無(wú)錫分級(jí)分類指導(dǎo)工作方案基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實(shí)際,形成“1+7+3”分類指導(dǎo)體系,以市級(jí)主題教育工作方案為總綱,分領(lǐng)域制定鎮(zhèn)街園區(qū)、村(社區(qū))、機(jī)關(guān)等7類基層黨組織書記抓主題教育責(zé)任清單,以及縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員、流動(dòng)黨員3張主題教育任務(wù)清單,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)施策。
對(duì)于流動(dòng)黨員,江陰采取“線上+線下”模式開展送學(xué)活動(dòng),確保流動(dòng)黨員“流動(dòng)不流學(xué)”,組建流動(dòng)黨員志愿服務(wù)隊(duì),推動(dòng)黨員從“身份流入”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;作用融入”;圍繞新就業(yè)群體,江陰市交通運(yùn)輸局實(shí)施“驛路暢行”學(xué)習(xí)計(jì)劃,線下利用小蜜蜂驛站、貨車司機(jī)之家等紅色陣地開展政策理論宣講。
“聚焦村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、兩新組織等不同領(lǐng)域特點(diǎn),市委主題教育辦工作組和專兼職基層黨建指導(dǎo)員常態(tài)化下沉指導(dǎo),督促基層黨組織聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生改善、鄉(xiāng)村振興、基層治理等中心工作,查擺問(wèn)題,在邊學(xué)邊改中將主題教育學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)發(fā)展成效。”江陰市委主題教育辦有關(guān)負(fù)責(zé)同志說(shuō)。
“企業(yè)在質(zhì)量人才階梯式培育上進(jìn)展如何?線上辦理感受如何?”近日,江陰集中開展了“局長(zhǎng)走流程”活動(dòng),推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)換角色開展體驗(yàn)式微調(diào)研。“通過(guò)體驗(yàn)式微調(diào)研,以制度優(yōu)化、流程再造、服務(wù)提升提高群眾滿意度。”江陰市大數(shù)據(jù)管理和政務(wù)服務(wù)局副局長(zhǎng)何斌說(shuō)。
以調(diào)研察民情、解民憂。江陰市縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、長(zhǎng)江大保護(hù)、打造產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心等事關(guān)江陰長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重點(diǎn)課題,共確定調(diào)研課題37個(gè),開展進(jìn)企入廠、進(jìn)鎮(zhèn)(街)入村(社)、進(jìn)門入戶“三進(jìn)三入”大走訪175次,以調(diào)查研究“小切口”推動(dòng)解決發(fā)展難點(diǎn)堵點(diǎn)。
“要時(shí)刻對(duì)標(biāo)對(duì)表,以更高站位接受主題教育鍛造洗禮,讓黨的創(chuàng)新理論實(shí)踐偉力在江陰大地上充分彰顯。”江陰市委主題教育辦有關(guān)負(fù)責(zé)同志表示,將按照黨中央和省委、無(wú)錫市委部署要求,聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主題主線,內(nèi)化于心、外化于行,把學(xué)習(xí)成果更好轉(zhuǎn)化為發(fā)展實(shí)績(jī),讓江陰廣大群眾切身感受到主題教育帶來(lái)的實(shí)在變化。(唐蕓蕓)
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